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科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 刘霖 彭翠林)为推进校际交流,共创品质教育,铸牢中华民族共同体意识,进一步促进民族团结进步工作,4月28日,长沙市芙蓉区八一路小学部分教师在校长樊秋妤的带领下,来到江华瑶族自治县沱江镇第四小学开展铸牢中华民族共同体意识教育结对共建活动。
走进校门,沱江四小老师组织师生进行隆重的欢迎仪式,特色传统文化舞龙表演、跳竹竿,带领八小老师感受民族特色文化。仪式上,沱江四小校长刘志荣致欢迎辞,希望两校之间加强交流与合作,尤其是在教育教学上更密切的联系。
樊秋妤对四小老师的热情接待表示感谢,希望两所学校的老师能像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,互帮互助,扎实推进民族团结工作。她向刘校长送上学校自编教材《经典诵读读本》和老师们亲手书写的团扇软笔书法作品。
江华县民族文旅广体局非常重视此次共建活动,副局长黄勇生和科长尹亮参与指导,沱江四小教师近百人全程参与活动。
本次活动同课异构的选题为人教版三年级下册第八单元《数学广角——搭配(二)》,由沱江四小的伍星亭和八一路小学范凌两位老师执教。在课堂教学上,两位教师呈现了各自对教材的理解、教法处理的思考,各具特色,充分展示了不同的风格和魅力。伍星亭以衣服的搭配引入,任务环环相扣,由浅入深,将本课重难点逐一攻破,鼓励学生在实践操作中解决问题,对学生给予及时的评价与点拨;范凌以交流活动为背景,带领学生用数学的眼光来观察现实世界,感受生活中处处有数学。
课堂点评环节中,伍星亭和范凌两位老师先就自己的课堂教学进行说课。随后,老师们针对这两节课进行了详实而真挚的点评,并提出自己的困惑与建议。老师们纷纷表示,本次活动为自己的教学工作打开了新思路、注入了新思想、拓宽了新视野,为老师搭建了一个相互学习、相互借鉴的好平台。
根据沱江四小的需求,老师这次给六年级学生上了一节《化解愤怒》的心理健康活动课。刘老师从绘本导入,让学生们明白愤怒这种情绪会给我们带来怎样的不良影响,然后让学生用涂抹的方式认清愤怒在身体上的具体表达,接着分析了愤怒时的认知是否正确又如何应对。最后让学生们用学到的理论知识来处理自己的愤怒事件,并用一个艺术疗愈的手段来平复心情,完成了一节有趣的心理课。
下午,老师们参观了江华瑶族自治县规划展示馆。展馆以“神州瑶都,生态江华”为主题,集中展示江华瑶族自治县瑶族文化魅力、城乡历史变迁、建设成就和未来发展目标。通过参观,老师们对瑶族文化有了更深入的认识。
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